Formation prise en charge d’un parent isolé en situation de précarité

Formation créée le 12/06/2025.
Version du programme : 1

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

14 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui
Net de TVA
S'inscrire
Net de TVA
S'inscrire
Net de TVA
S'inscrire

Formation prise en charge d’un parent isolé en situation de précarité


Cette formation vise à doter les professionnels du secteur médico-social des connaissances juridiques, sociales, relationnelles et pratiques indispensables pour accompagner de manière efficace et éthique les parents isolés en situation de précarité. À travers une approche systémique, les participants mettrons en place les bonnes pratiques pour favoriser l’autonomie, le soutien et l’insertion de ces familles.

Objectifs de la formation

  • Identifier les causes et conséquences de la précarité dans les familles monoparentales
  • Comprendre les spécificités de l’accompagnement dans un contexte d’isolement et de charge mentale
  • Connaître les aides sociales disponibles et les interlocuteurs pertinents
  • Mobiliser les dispositifs favorisant l’accès à l’emploi, à la garde d’enfant, au logement et à la formation
  • Adopter une posture d’écoute active et non jugeante dans les entretiens
  • Élaborer un accompagnement personnalisé et coordonné

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnels du secteur médico-social
Prérequis
  • Etre en situation professionnel d'accompagnement de parents isolés

Contenu de la formation

Comprendre la réalité de la monoparentalité précaire
  • Causes et conséquences de la précarité
  • Isolement, charge mentale et santé mentale
  • Difficultés d’accès aux soins, ruptures de parcours
  • Étude de cas et échanges d’expériences
Cadres juridiques et dispositifs réglementaires
  • Le Code de l’Action Sociale et des Familles (CASF)
  • Loi de 2007 sur la protection de l’enfance
  • Stratégie Pauvreté, aides sociales facultatives
  • Rôle des collectivités et dispositifs locaux
Mobiliser les aides et prestations sociales
  • Allocation de soutien familial (ASF), RSA, APL
  • Dispositifs CAF, MSA, CCAS, et démarches associées
  • Interlocuteurs clés : assistants sociaux, CAF, associations pour la constitution de dossers d'aide
Soutien psychologique et lutte contre l’isolement
  • Impacts de la précarité sur la santé mentale
  • Reconnaissance de l’épuisement parental
  • Réseaux d’entraide et médiation familiale
  • Structures d’accueil et accompagnement
Accompagner vers l’autonomie
  • Dispositifs de retour à l’emploi et à la formation
  • Modes de garde adaptés aux parents isolés
  • Accès au logement durable
  • Stratégies d’inclusion sociale
Posture professionnelle et techniques d’entretien
  • L’écoute active et le non-jugement
  • Élaboration de projets personnalisés
  • Soutenir le pouvoir d’agir des familles
  • Approche globale centrée sur la personne

Équipe pédagogique

Zarina Sandana a une expertise dans les secteurs sanitaire et médico-sociale de plus de 20 ans : - Directrice et co-fondatrice de MVR Performance organisme de formation pour les professionnels des établissement de santé ; - Cadre de Santé issue de la filière infirmière - Master en science de l'éducation "Encadrement des équipes et formations des adultes" et " DU d’Éthique" ; - Intervenante en communication interpersonnelle, accompagnement individualisé et en management des professionnels de secteur de la santé et du médico-social; - Formatrice IFSI

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles d’émargement par demi-journée
  • Études de cas en groupe
  • Évaluation de connaissance en début et fin de formation
  • Questionnaire de satisfaction en fin de formation

Ressources techniques et pédagogiques

  • Méthodes pédagogiques actives, participatives, avec alternance de théorie et d’analyse de pratiques
  • Extranet apprenant

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Évaluation finale : validation à 50 %
Détails sur la certification
  • Attestation de fin de formation

Capacité d'accueil

Entre 4 et 12 apprenants

Accessibilité

Accessible aux personnes en situation de handicap ; adaptations possibles sur demande